人口減少と少子高齢化が顕著な秋田県ではデジタル技術を活用した行政サービスの効率化や業務改善が急務と考えていましたが、デジタルスキルを持つ職員が少なく、求める人材像やスキルの具体化ができていないなどデジタル人材の育成に課題を抱えていました。
そこで求める役割を具体化した上で、役職や役割に沿ったデジタル人材育成研修を実施。実務への活用と全庁的なデジタルリテラシーの向上に向けた足がかりを強化しました。